Tema 1: La Educación Primaria en el Sistema Educativo Español

El sistema educativo español es el conjunto de administraciones educativas, profesionales de la educación y otros agentes que realizan diversas funciones de regulación, de financiación y de prestación de servicios. Esta definición se encuentra en el artículo 2 de la LOMCE 2013.

Por un lado, existen diversos principios del sistema educativo español, los cuales son, calidad, cooperación, igualdad de oportunidades, equidad, libertad de enseñanza, no discriminación, mérito, transparencia y rendición de cuentas y eficiencia en la asignación de recursos.

Por otra parte, hay 4 fines en el sistema educativo: El primero se refiere al desarrollo de la personalidad y capacidades de los alumnos, el segundo a la igualdad y respeto de los derechos y libertades, el tercero a la autonomía de los alumnos y el cuarto fomenta el respeto y el reconocimiento de la interculturalidad.

Por último, la distribución de las competencias en el sistema educativo está formado por el Gobierno, el cual, se encarga e la ordenación general del sistema educativo, del diseño del currículo, de la programación general de la enseñanza. Las Administraciones educativas establecen o complementan los contenidos del currículo, fija los horarios y establece los estándares de aprendizaje y criterios de evaluación. Los centros docentes completan el currículo, implantan metodologías pedagógicas e implantan la carga horario.

Consideramos que lo más importante de este tema es que los principios que rigen el sistema educativo español deberían cumplirse firmemente ya que son vitales para el desarrollo del niño. De igual manera, los fines constituyen también una parte primordial para su formación, pero estos tienen que estar implementados por los profesores. Finalmente, el sistema educativo español toma como parte fundamental que el niño aprenda las asignaturas de lengua, matemáticas, pero también lo que deberíamos inculcarles serían valores, como el respeto, la igualdad.